Լուսաբացին հալվում էին աստղերը ձնագնդերի պես, շառագունում էր արևելքը։ Արևի շողերը խաղում էին ամպերի հետ։ Ասես մի անտես ձեռք բյուր շողերով ամպի սպիտակ քուլաների վրա հազարավոր նախշեր էր նկարում, որ մի քիչ հետո ավերի նույն շողերով, մի ուրիշը նկարի, մինչև արևը ծագի։
Գոլորշի էր բարձրանում տերևների վրայից, ծաղիկների գունավոր թերթերից։ Գլխահակ ծաղիկները բարձրացնում էին իրենց գլուխը և նայում արևին, որ կեսօրին նորից խոնարհեն , երբ արևը թեժանա։
Ես իմ դպրոցը շատ եմ սիրում։Բայց կան բաներ , որ կուզեի փոխել դպրոցումս։ Ես կուզեի իմ դպրոցը ավելի մեծ լիներ։ Դասարանները շատանային, ընդարձակվեին։ Ես կուզեի,որ լիներ մեծ լողավազան։ Կուզեի մեր փոքրիկ գրադարանը մեծացնեինք,որ կարողանանք մեր ընտրած գիրքը այնտեղ կարդալ։Եվ կուզեի, որ սովորողները և ուսուցչուհիները ավելի շատանան։
Здравствуйте! Меня зовут Антон. Моя фамилия Никитин. Я школьник. А это моя семья. Моя мама – Ирина Александровна Никитина. Мой папа – Юрий Николаевич Никитин. Моя мама врач. А мой папа экономист.
Вот наше фото. Тут моя семья: мама и папа, бабушка и дедушка. А это мой брат Александр Никитин, можно Саша. Он программист.
А это наш город. Вот наш проспект, наша консерватория и наше метро. Это наш центр. Справа наша почта. А вот наша поликлиника и наш банк. А слева мой университет. Тут наша библиотека. Прямо наш стадион и наш клуб.
Մատենադարանի ձեռագիր հավաքածուն խոշորագույններից է աշխարհում: Պահոցներում կա 17300-ից ավելի ձեռագիր, 450 հազարից ավելի արխիվային փաստաթուղթ, 3 հազարից ավելի հնատիպ գիրք։ Ձեռագրերից ավելի քան 14200-ը հայերեն է, մնացածը` օտարալեզու` հունարեն, լատիներեն, արամերեն, եբրայերեն, արաբերեն, պարսկերեն, հին սլավոներեն, եթովպերեն, ճապոներեն և այլն:
Մատենադարանը հիմնադրել են Մեսրոպ Մաշտոցը և Սահակ Պարթևը` 405թ., թագավորանիստ Վաղարշապատում: 1939թ. Մատենադարանը տեղափոխվում է Երևան:
Մատենադարանի շենքի շինարարությունը ճարտարապետ Մարկ Գրիգորյանի նախագծով սկսվել էր 1945-ին, 1959թ՝. ավարտվում:
Մատենադարանի 1959թ. նախատեսված աշխատանքային ծավալներն արդեն անբավարար են. միայն ձեռագրական ֆոնդն ավելացել է ավելի քան 6000 մատյանով, աննախադեպ մեծացել են արխիվային և գրադարանային ֆոնդերը։
Լրացրո՛ւբացթողնվածտառերը։
Աշնան երրորդ ամիսն էր։ Արևի ճառագայթների տակ ոսկեհանդերձ ծառերը սվսվում էին։ Բարձր ու հաղթանդամ կաղնիների տերևները ճգնում էին պահպանել իրենց ճյուղերի վերջին տերևները։ Հանկարծ բնության մեջ լսվեց մի դղրդյուն և դարձյալ լռեց։
1․ Տեքստում ո՞ր եղանակն է նկարագրված։
Տեքստում նկարագրված է աշունը։ 2․Գրի՛ր աշունը բնութագրող երկու բառ։
Աշունը գույնձգույն է և ոսկեհանդերձ։ 3․Տեքստից դո՛ւրս գրիր երկու բառակապակցություն։
Վերջին տերևներ։ Ոսկեհանդերձ ծառեր։ 4․Տեքստից դո՛ւրս գրիր երկու բարդ բառ։
Հաղթանդամ, ոսկեհանդերձ ։ 5․Քանի՞ ձայնավոր և բաղաձայն կա թռչուններ բառում։
ձայնավոր-երկու
բաղաձայն-վեց։
6․Տրված բառերից ո՞րն է պարզ։
Ինքնաթիռ համերգ տախտակ երգիչ,
տախտակ։
Ո՞րածանցնէ, որմիանալովտունբառին, նորբառէկազմում։
Ակ ածանցն է, որ միանալով տուն բառին նոր բառ է կազմում։
Ընդգծվածբառերիցո՞րնէգործածվածփոխաբերականիմաստով։
Ճերմակ կարապներ
Կապույտ երկինք Կապույտ երազներ
Կապույտ աչքեր Գրի՛րտրվածբառերիհոմանիշները։
Քնել- ննջել
Ընթերցել-կարդալ
Սպիտակ-ճերմակ
Վճիտ-մաքուր Տրվածբառակապակցություններումո՞րբառնէգրվումմեծատառով։
հայոց լեզու
բարձր լեռ
պարզ երկինք Պարզ լիճ։
Գարեգին Նժդեհը ՝ Գարեգին Տեր-Հարությունյան, ծնվել է 1886 թվականի հունվարի 1-ին Ռուսական կայսրությունում՝ Երևանի նահանգի Նախիջևանի գավառի Կզնուտ (այժմ՝ Գյուզնութ) գյուղում։ Մանուկ հասակում կորցրել է հորը (հայրը՝ Եղիշեն, գյուղի քահանան էր) և մնացել մոր՝ Տիրուհու խնամքին։ Ընտանիքում եղել են չորս երեխա, Նժդեհը փոքրն էր։Սկզբնական կրթությունը ստանալով տեղի ծխական հայկական դպրոցում, իսկ այն փակվելուց հետո Նախիջևան քաղաքի ռուսական դպրոցում՝ ուսումը շարունակել է Թիֆլիսի ռուսական գիմնազիայում, որտեղ սովորելու ընթացքում էլ 17 տարեկան հասակից միացել է հայ ազատագրական շարժմանը։ Այնուհետև մեկնել է Սանկտ Պետերբուրգ և երկու տարի տեղի համալսարանի իրավաբանական բաժնում սովորելով՝ թողել է ուսումը և ամբողջովին նվիրվել հայ հեղափոխության գործին՝ ընդդեմ ցարիզմի ու սուլթանականության։ Իր Հայրենասեր գաղափարների համար և կասկածվելով Գերմանիայի հետ գաղտնի կապեր ունենալու մեջ` 1944թ․ Նժդեհը ձերբակալվում է։Նժդեհը մահացել է 1955 թ․ Վլադիմիրում։
Գիտնականները պարզել են որ Արեգակը , Երկիրը և Լուսինը առաջացել են միևնույն ժամանակաշրջանում, մոտ 4,6 միլիարդ տարի առաջ։Տիեզերական փոշու և գազի ամպերից ձևավորվել է արեգակը։Գրեթե նույն ժամանակ առաջացել է Երկիրը, իսկ 4,4 միլիարդ տարի առաջ առաջացել է Լուսինը։4,5 միլիարդ տար առաջ Երկիրը վիթխար շիկացած գունդ է եղել,որը բաղկացած էր միմյանց սոսնձված ավելի մանր բեկորներից, որոնք նույնպես առաջացել էին նունն գազափոշային ամպից։Մոլորակի ընդերքում ջեմաստիճանը բարձր է եղել, որի հետևանքով մոլորակաբեկորները հալվել են, ծանր մասնիկները իջել են կենտրոն՝ առաջացնելով միջուկ, իսկ թեթև մասնիկները բարձրացել են մակերևույթ։Շիկացած ու հալված ապարները աստիճանաբար սկսել են սառչել ՝ մլորակի երեսին ձևավորելով պինդ մակերևույթ, որը կոչվում է երկրակեղև։Երկիրն աստիճանաբար սառել է, մակերևույթին հալված ապարները պնդացել են, մթնոլորտում առաջացել են վիթխարի ամպեր, որոնք օրերով անձրևել են։Անձրևի կառիլները ողողել են մոլորակի մակերևույթը, գոյացել առվայներ, որոնք հոսել ու լցրել են բոլոր ցածրավայրերը։Այդպես գոյացել են ծովերը, օվկիանոսները, լճերն ու գետերը։Մոլորակի գրեթե ողջ մակերևույթը ծածկվեր է ջրով, հազվագյուտ կղզյակներ են միայն դուրս մնացել ջրից։ Օվկիանոսների առաջացումը նպաստել է կյանքի ծագմանը, որի սկզբնական ներկայացուցիչները եղել են պարզունակ մանրէներ։ Դրանք առաջացել են շուրջ 3,5-4 միլիարդ տարի առաջ։Պարզագույն մանրէրնեի կենսագործության արդյունքում առաջացել են կենդանիները ու բույսերը, որոնք բնակեցրել են օվկիանոսն ու ցամաքը։Իր ողջ գոյության ընթացքում Երկրի մակերևույթը մշտապես փոփոխության է ենթարկվել, որի արդյունքում առաջացել են 6 մայրցամաքները և հազարավոր կղզիները։